Itt tölthetőek le az egyes cikkekhez kapcsolódó természettudományos és humán segédanyagok, feladatsorok, óravázlatok. Kattintson a címekre!
SEGÉDANYAG
Nagy Jánosné Feladatlap
A kerék
1. Miért volt óriási jelentősége kitalálásának? _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________
2. Hogyan csoportosítanád a kerék felhasználásának lehetőségeit? _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________
3. Sorolj fel olyan tárgyakat, amelyekre kereket szereltek a járműveken kívül! _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________
4. Te mire szerelnél kereket, hogy praktikusabb legyen? _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________
5. Hol nem lehet a kereket használni? Mik az akadályai alkalmazásának? ___________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________
6. Sorolj fel olyan kerekeket, amelyek autókeréknél kisebbek, autókeréknél nagyobbak, illetve azzal kb. megegyező nagyságúak! _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________
7. Tervezz egy tárgyat, amire te kereket szerelnél! Rajzold is le!
8. Gyűjts olyan eszközöket, amelyek a kerek száma alapján csoportosíthatók!
1 kereke van:_______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ 2 kereke van:_______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ 3 kereke van:_______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ 4 kereke van:_______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ 4-nél több kereke van:___________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ |