2. osztály

1.     Hangulati előkészítés (Halász Judit: Balambér az egér)

Zenehallgatás, közös daltanulás

Dalszöveg

Balambér, Balambér, bolondul a kalandér'
kád a tenger, nagyon mély, a hajója dióhéj
ha vihar jön, Balambér ijesztően dülöngél
cincogna, de mit sem ér, hiszen csak egy kisegér
dióhéjba belefér, vízbe bajsza beleér
hajókormány az orra, két nagy füle vitorla.

Veszélyben a hajócska, vicsorog a vasmacska
megóvja egy jótündér, királyfi lesz Balambér
ezüst kardja lesz most már, a vasmacska berozsdál
sárga könnye elpereg, beisszák a tengerek
s röpül tova Balambér, hajóján sok kaland ér
s röpül tova Balambér, hajóján sok kaland ér.

Barkochba (egér)

(kérdezési technikák gyakorlása, beszédfejlesztés, memória fejlesztése, gondolkodás fejlesztése)

1. Ismerkedés a szöveggel

¥  tanítói bemutatás

¥  gyerekek olvassák fel versszakonkénti váltással

1. Szópótlás (versszakok kiegészítése) –páros munka

A rímpárok felismerése.

Egy kisegér,                                      Megeszi a _______                 Két kisegér,

két _________                                  a zabot, az árpát,                     négy _________

tömi a hasába,                                   körme a _________                tömi a hasába,

ami _________.                                csap csuda lármát.                   ami __________.

1. Szókereső –Találd meg a négy szót, amit a kisegerek esznek!

    (árpa, sajt, dió, zab)
 

1. Melyik szóra gondoltam? Játék a magánhangzókkal.

i-e-é (kisegér);  u-o-i-a-ő-e (kukoricacsőbe);  e-e-e-e (eledele);  o-o-a (szotyola);  i-ó (dió);

o-o-ó (mogyoró); a-o-a (lakoma)

1. Szépírás- kedvenc versszak másolása –

1. Illusztráció készítése