ÖTLETELÉS ÉS KREATÍVKODÁS

Órai és otthoni munka, játék a cikk alapján

A tevékenység egyes állomásai

1. ÓRA
1. A cikk elolvasása – hangos ill. néma olvasás
2. -A cím értelmezése, magyarázata (először írásban, majd szóban)
- A cikk témája: megfogalmazás 1 mondatban
- A téma megfogalmazása 3-4 mondatban
- Az írások közös megbeszélése, az előhívott fogalmak, ismeretkörök:
-szólások, közmondások
-névnapok
-jeles napok, népi kalendárium
-népszokások
-évszakok, időjárásjóslás
-színek, rajzok, illusztráció
3. Hogyan rendszerezhetnénk ismereteinket?
A létrehozott alkotás legyen áttekinthető, ötletes, színes, játékos, stb.!
Beszéljétek meg a feldolgozás módját! Ki, milyen feladatot vállal? Gyűjtsük össze az
ötleteinket!

Csoportalakítás /2-4 fő/, egyedül is lehet dolgozni.
Megbeszélés, a feladat, a közös munka beindítása. Otthoni feladatok.

2. ÓRA
1.A csoportok beszámolója.
Hogy haladunk? Van-e mindenkinek feladata? Milyen nehézségek merültek fel?
Hogyan tovább?
2. A határidő megbeszélése.

3. ÓRA
Az elkészült munkák bemutatása, értékelés.
Az eredmény: FANTASZTIKUS!
Az alkotások felsorolása, a teljesség igénye nélkül:

Jeles napok naptára (egész éves, csak téli, de az részletesen)
Tabló, rendszerezés: névnapok, szólások, szokások
Kis füzet a jeles napokról
Színes kártyák, téli képek, jelképek, belső oldalon szólások, szokások
Folyóirat szerkesztése, téli szám kiadása: riportokkal, népi szokásokkal, szólásokkal, rajzokkal, rejtvénnyel, kreatív tanácsokkal, jókívánságokkal (!!!)
Társasjáték készítése: színes mező –start, akadályok, cél – ötletes jelölésekkel, kártyák-kérdésekkel, dobókocka (saját készítés!), bábuk, a társasjáték megtervezett dobozának elkészítése, szabályismertető (Pl.: az Űzd el a telet! társasjátékhoz)

4. ÓRA…
Játék a MI játékainkkal…