4. osztály

1. Csoportalakítás: f – g – o  Melyiket választod? (spontán betűválasztás)

1. csop: f     fonál

2. csop: g   gomb

3. csop: o   olló

2. A történet megismerése csoportonként ( a gyerekek váltva olvasnak a csoportban)

3. Csoportmunka

1. csoport: Keresd ki, írd ki azokat a tulajdonneveket, helyszíneket, épületeket, amelyek előre viszik a történetet!

2. csoport: Gyűjtsd össze a tulajdonosokat foglalkozásukkal, eszközeikkel együtt!

3. csoport: Kik voltak bérlői a háznak? Mi volt a foglalkozásuk? Milyen eszközöket használhattak? Gyűjts össze minél többet önállóan!

4. Beszámolók – amiből összeáll a történet

5. Szorgalmi feladat Rajzold le, milyennek képzeled el ezt a házat kívülről!

Megoldások:

1. csop: Magyarország, Duna, Gellérthegy, Várhegy, Naphegy,-Tabán-Rácváros, Szent Katalin templom

2. csop:

Bernard – papucskészítő – bőr, varrófonál, ár, kalapács, szegecs, sámfa, ragasztó

Martin – gombkötő – selyem,-arany,-ezüstfonál

Thoma – szatócs boltos- tű, cérna, disznózsír, faszeg, csiríz, gyertya

Xy     - aranyműves – aranypénzekből készült láncok, gyűrűk, fülbevalók

Bernard unokaveje – könyvtáros, nyomdász, könyvkiadó, műfordító, színdarabíró

József – molnármester- pékség

3. csop:

A bérlők: borkereskedők

              hivatalnokok

              hajós kapitány