- Mi a lélek? Hányféle értelemben használjuk? Pl. lelkes, lélektelen, lélekölő, lelkizős, kilehelte a lelkét, a lelkét is kiteszi.

- Többrészes kiselőadás Leonardóról: az előadók válasszák ki, milyen szempontból mutatják be: festő (pl. Mona Lisa), szobrász (nem maradt fenn szobra, de a világ legnagyobb lovas bronzszobrának tervei igen), mérnök (csatornaépítés, folyószabályozás, öntözőrendszerek, víztározók és hidak), felfedező (hidraulikus pumpa, hangszerek, gőzágyú, repülő szerkezetek), anatómus (anatómiai rajzok), természettudós (pl. a fényről írott értekezése). Trattato della pittura címűtanulmányának legfontosabb mondanivalója, hogy a festészet is tudomány.

- Vizsgáljuk meg egymás pupilláját! Zseblámpával egy pillanatra villantsunk egymás szemébe, figyeljük meg, hogyan változik a mérete!

- “körülbelül százéves”. Miért nem tudta az öregember pontosan, hogy hány éves?

- Leonardo kíváncsisága emberséggel párosult. Ehhez kapcsolódóan olvassuk el a Janus című cikket a folyóiratban (különösen a József Attiláról szóló, második felét)!