bla
SEGÉDANYAGOK

Itt tölthetőek le az egyes cikkekhez kapcsolódó természettudományos és humán segédanyagok, feladatsorok, óravázlatok. Kattintson a címekre!

 
Az egyes segédanyagok oldalán az oldalsó linkre kattntva  elérhetőek a kapcsolódó folyóiratcikkek.
 
Örömmel fogadunk új ötleteket.
Kérjük, a szerkesztőség e-mailcímére küldje segédanyagait!
[email protected]
0-nyito-design_04
0-nyito-design_05
SEGÉDANYAG
Kardosné Nagy Mariann
Történelemóra vázlat

7. osztály

 

1. Megismerkedtünk a reformkori országgyűlés működésével

            - Megjegyeztük, hogy a reformkori országgyűlés helyszíne Pozsony városa volt. Megkerestük a történelmi térképen, megnéztük a földrajzi atlaszban, ma melyik országban található.

            - Elkészítettük a magyar rendi gyűlés ábráját.

Megvizsgáltuk, kik voltak a tagjai az alsó- és a felsőtáblának.

Megismerkedtünk a következő fogalmakkal: felirat, üzenetváltás, leirat.

A király jogkörét látva szituációs gyakorlatban eljátszottuk a közteherviselés vitájának menetét. – hosszabb és rövidebb üzenetváltással, elfogadva és elutasítva

Szerepek: király, alsó és felsőtábla tagjai, üzenetvivők.

 

2. Széchenyi István élete

Könyvtári és internetes csoportos kutatómunka után tabló készült a legnagyobb magyar életének legfontosabb állomásairól. Szüleiről, fiatal éveiről, utazgatásairól, barátságáról Wesselényi Miklóssal.

 

A tanulók rajzokat készítettek Széchenyi leghíresebb gyakorlati alkotásairól, így pl. a Lánchídról, a Magyar Tudományos Akadémiáról, a lóversenyzésről, a folyószabályozásról, a gőzhajózásról.

 

Megismerkedtünk Széchenyi István programjával – Hitel c. munkája alapján.

 

 

3. Az első reform országgyűlés 1825-27.

Szituációs játék formájában eljátszottuk, több szereposztásban, ahogyan Széchenyi magyar nyelven elmondja beszédét, megalapítva a MTA-t.

 

A jelenetet le is rajzoltuk, mely a házi kiállítás része lett.

 

 

4. 1848. március 12-i jelenet eljátszása

A jelenetet úgy játszottuk el, hogy a szobában jelen levők semmit nem tudtak arról, hogyan fog Széchenyi viselkedni. Nagyon érdekes volt a reakciókat látni, megvitatni.

Sokan valóban értetlenül álltak a viselkedése előtt, volt, aki háborodottnak gondolta, volt, aki csak egy viccnek fogta fel eredetileg is. Valahogy így történhetett azon a márciusi napon is.

 

Úgy érzem, a sok gyakorlaton, tevékenykedésen keresztül sokkal közelebb került hozzájuk a kor, Széchenyi alakja.

1988 - 2014 Liget Műhely Alapítvány | Impresszum | Hírlevél | Támogatók és Partnerek